Маслоу А.Г. Психология науки. Предварительное обследование

УНК: 1569
Тип товара: Книга
Авторы: Маслоу А.Г
Издательство: РХД
Год: 2015
Количество страниц: 152
Переплет: Мягкая обложка
Формат: 60x84/16
ISBN: 978-5-4344-0252-1
Цена: 570.00 руб.
Купить
Описание
Что ортодоксальный учёный понимает под познанием и является ли переживание познавательным инструментом для нахождения истины?
Приближаются ли физики к реальности всё ближе по мере того, как они оставляют мир чувственных качеств и не приводит ли попытка упрощения к растворению этой реальности?
Возможно ли «научное» изучение человека применением методологии физики, астрономии и биологии и можно ли быть объективным, «научно» не вовлеченным в человеческом мире?
Это и многое другое, как стол Эддингтона, молоток Маслоу и закон роста великих царств Ньютона, вы узнаете из этой книги основателя гуманистической психологии, американского психолога Абрахама Маслоу. Безличная модель классической науки, как «бильярдного стола», с упрощенческой концепцией «предсказания» и «контроля» изучает классы и группы взаимозаменяемых, а не индивидуальных вещей. Она становится неадекватна при познании целого и индивидуального, личностей и культур. Объединяя опыт ощущений и абстрагирования, книга делает попытку расширить в пределах психологии концепцию науки, взяв в качестве точки отсчета человеческую личность и создать из нее межличностное Я-ТЫ знание как парадигму для науки. Отсюда — овладение природой, как не единственное возможное взаимоотношение учёного с ней. Так некоторые учёные втайне относятся к своим «задачам», как влюбленные к своим любимым — со страстью, зачарованностью и одержимостью. Регуманизированная наука на высшем уровне — это организация, систематическое преследование и наслаждение чудом, благоговением и тайной.

Содержание
Предисловие

Выражение признательности

Глава 1. Механистическая и гуманистическая наука
Глава 2. Познание личности как задача учёного
Глава 3. Необходимость познания в условиях страха и мужества
Глава 4. Наука безопасности и наука роста: наука как защита
Глава 5. Предсказание и контроль над личностями?
Глава 6. Опытное знание и знание зрителя
Глава 7. Абстрагирование и теоретизирование
Глава 8. Всеобъемлющая наука и упрощающая наука
Глава 9. Значение характерного качества и значение абстрактности
Глава 10. Даосистская наука и контролирующая наука
Глава 11. Межличностное (Я—Ты) знание как парадигма для науки
Глава 12. Наука, свободная от ценностей?
Глава 13. Стадии, уровни и степени знания
Глава 14. Десакрализация и ресакрализация науки

Литература
Предметный указатель
Работает на: Amiro CMS